Słuchanie |
| zrozumieć różne komunikaty w jęz. niemieckim |
| zrozumieć sens wypowiedzi w różnych wariantach języka niemieckiego (niemiecki, szwajcarski, austriacki) |
|
Udział w rozmowie |
| prowadzenie krótkich rozmów w j.niem. z różnymi partnerami |
| załatwianie prostych spraw w instytucjach, również telefonicznie (np. rezerwacja biletów, pisanie zaproszeń) |
| rozumienie i formułowanie zakazów i pozwoleń |
| formułowanie swoich planów, życzeń i zainteresowań |
| wyrażanie dezaprobaty, braku zainteresowania i odmowy |
| dowiadywanie się o towary, ceny i formy zapłaty |
| typowe pytania o samopoczucie |
|
Umiejętność logicznej wypowiedzi w formie pisemnej i ustnej |
| zdanie relacji z tego co stało się w ubiegłym tygodniu, roku |
| opis obrazka, krótkich historii |
| wyrażanie swoich opinii na interesujące Państwa tematy |
| umiejętność napisania życiorysu w jęz.niemieckim |
| opisanie wybranego zawodu |
|
Różne strategie nauki i komunikacji |
| użycie językowych sygnałów kontaktowych ( acha, nieprawdaż,itp.) |
| dawanie porad językowych i korzystanie z nich |
| stworzenie i prowadzenie kartoteki uczącego się |
|
Jak mówimy i jakich środków w tym celu używamy |
| pisanie listów po niemiecku |
| opanowanie podstawowych zasad składni |
| lepsze opanowanie wymowy |
